Початок другого семестру — це завжди слушний момент для переосмислення цінностей, визначення нових цілей та налаштування на продуктивну роботу. Саме з такою метою було проведено виховну годину на тему «Прозорість починається з мене».
Чому тема доброчесності актуальна? У сучасному світі, де підлітки щодня стикаються з великим потоком інформації, прикладів та спокус, питання доброчесності набуває особливої ваги. Академічна чесність, відповідальність за власні вчинки, повага до інших, уміння робити моральний вибір — це ті якості, які формують не лише успішного учня, а й свідомого громадянина. Під час заходу ми мали змогу:
-
обговорити поняття доброчесності, чесності, справедливості, відповідальності;
-
навести приклади з повсякденного життя та шкільного середовища;
-
попрацювати в групах над ситуаційними завданнями, де потрібно було визначити доброчесну та недоброчесну поведінку;
-
висловити власну думку щодо того, як особистий вибір кожного впливає на атмосферу в класі та школі загалом.
Особливу зацікавленість викликала дискусія про академічну доброчесність: списування, плагіат, «дрібні» порушення правил та їхні можливі наслідки. Учні дійшли висновку, що навіть невеликі нечесні вчинки формують звичку, яка може негативно впливати на майбутнє. Ключовою ідеєю виховної години стало усвідомлення того, що доброчесність не нав’язується ззовні — вона починається з особистого рішення кожного. Наприкінці заходу ми сформулювали власні «кроки доброчесності», яких будемо дотримуватися у другому семестрі: бути чесними у навчанні, поважати однокласників, відповідально ставитися до своїх обов’язків. Виховна година «Доброчесність починається з мене» стала важливим стартом ІІ семестру, сприяла формуванню моральних цінностей та позитивного мікроклімату в класному колективі. Такі заходи допомагають учням не лише краще розуміти себе, а й робити свідомий вибір на користь чесності та відповідальності щодня.
Автор: Дідух А.
Немає коментарів:
Дописати коментар